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Channel: Aprendizaje en grupos pequeños – Formación Docentes y Tutores Clínicos / Bol docTUtor educ med. / ISSN 2173-8262
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La espontaneidad en la práctica y la enseñanza médicas.El caso de Cristina I

Por Roger Ruiz Moral. Córdoba (España) Cristina es una residente de medicina de familia de 1er año que acudió a mi porque debía presentar su primera sesión clínica comentándome que se encontraba...

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Cosas Nuevas: Papel de los Grupos Balint en la Educación Médica

Selección y Comentarios Jose R Loayssa Martina A. Torppa , Eeva Makkonen , Camilla Martenson , Kaisu H. Pitkala. A qualitative analysis of student Balint groups in medical education: Contexts and...

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¿Donde quedó la tradición de los grupos Balint?

Jose R Loayssa Lara.  Resumen: En la presente reflexión el autor resalta las aportaciones de los grupos Balint a la reflexión profunda de la práctica clínica no compartimentalizada y real. Su breve...

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Experiencias con Grupos Balint

En esta sección traemos dos aportaciones complementarias. Por una parte la experiencia concreta de un grupo de reflexión de Navarra donde se transmite muy bien lo que este tipo de grupos puede aportar...

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Desarrollo de un programa de actividades docentes centrado en el residente en...

Francisca Leiva y Daniel Prados Unidad Docente de Medicina de Familia y Comunitaria de Málaga  Cada vez que enseñamos algo a alguien, impedimos que lo descubra por si mismo. (Piaget)   Resumen: En este...

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Aprendizaje en grupo: la experiencia del PBI en Barcelona.

Autor: Manuel Campíñez. Médico de Familia, CAP Vallcarca (Barcelona). Grupo Comunicación & Salud Resumen: La experiencia que nos describe aquí Manu Campiñez se refiere a una dinámica de trabajo...

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Grupos Balint : Inclusión de nuevo artículo

Hemos incluido un nuevo artículo en el apartado Temas : Grupos Balint y dentro de él en articulos y documentos de interés: Artículo que sirve para recordar algunas características propias de grupo...

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Apoyo y Desafió en los Grupos de Reflexión y Balint

José R Loayssa. Doctutor Resumen: Este artículo llama la atención sobre los problemas que surgen en las actividades de formación que van más allá del simple añadir conocimientos/habilidades y abordan...

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Aprendiendo a llevar grupos: aportaciones desde el liderazgo de grupos Balint

Jose R Loayssa. Doctutor Resumen: El papel del conductor del grupo Balint ha sido objeto de atención e incluso polémica. Las consideraciones sobre esta figura están íntimamente relacionadas con el...

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El Teatro de la Salud

Jesús Bazán, Margarita Batista y José Luis Barros Pasantía Periurbana. Facultad de Medicina. Universidad Nacional de Tucumán. Centro de Atención Primaria de la Salud “Islas Malvinas”. Tucumán....

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